Le DIF ou l'individualisation de la formation dans la société cognitive

Dans le contexte de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, l'individualisation de la formation fait un retour en force. En créant un droit individuel à la formation (DIF), la loi du 4 mai 2004 pose un nouveau cadre dans lequel les différents acteurs de la formation professionnelle ont de nouveaux rôles à jouer. Le salarié est ainsi appelé (sommé ?) à devenir acteur de son développement professionnel tout au long de la vie. Cet ouvrage s'attache à identifier, au-delà des beaux discours - que se soit au niveau français, européen ou international - où l'on pourrait presque croire à un nouvel Humanisme hérité du siècle des Lumières, ce que l'on entend ou ce que l'on pourrait entendre par individualisation.