14-18 Collectionner la Grande Guerre Du témoignage à la mémoire filmée

Pourquoi avoir recours à l’Histoire et aux trajectoires identitaires des territoires pour comprendre les logiques des collectionneurs d’objets de la guerre 14-18 en région Nord/Pas-de-Calais et en Flandre Occidentale ?Comment, avec les différents partenaires institutionnels, aborder ce terrain d’investigation dit sensible en recherche qualitative ? Quels sont les enjeux des outils numériques dans l’approche épistémologique pour collecter lepatrimoine oral et l’inscrire ainsi dans des processus mémoriaux ? Et plus largement, dans une perspective d’interculturalité scientifique, comment évaluer les impacts de l’e-recherche dans la construction de l’intelligence économique au service de l’agora ?Outil indispensable pour l’analyse des données, le carnet de notes que nous livrent les auteures, ouvre à la réflexion telle une initiation, et invite les chercheurs mais surtout les jeunes chercheurs à se questionner sur leurspratiques dans une mise en abîme de l’image et sur les potentialités heuristiques des multimédias.C’est en prenant appui sur une étude de cas qu’elles esquissent les prémisses théoriques et les contours méthodologiques de l’apport de l‘audiovisuel dans les Sciences de l’Information et la Communication.