La psychologie de l'enfant

« La psychologie de l’enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c’est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu’à cette phase de transition constituée par l’adolescence, qui marque l’insertion de l’individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique. »

Fondateur de l’épistémologie génétique, auteur d’une oeuvre à l’audience internationale, Jean Piaget était professeur à la faculté des sciences de Genève. Bärbel Inhelder était professeur à la faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Genève.