- EAN13
- 9782296375017
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 11/2004
- Collection
- Espaces discursifs
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
La Littéracie
Conceptions théoriques et pratiques d'enseignement de la lecture-écriture
Marielle Rispail, Christine Barre De Miniac, Catherine Brissaud
Éditions L'Harmattan
Espaces discursifs
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782296375017
- Fichier PDF, avec Marquage en filigrane
26.99
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 34,50
L'acquisition de compétences solides et variées en matière de lecture et
d'écriture est devenue un enjeu de société majeur. La notion de "littéracie",
de plus en plus employée par les médias et les écrits de recherche, permet de
rendre compte de la complexité des apprentissages et de la diversité des
pratiques de lecture et d'écriture, tant à l'école que dans la vie quotidienne
et professionnelle. Le présent ouvrage, conçu collectivement par des
chercheurs venus d'horizons disciplinaires et géographiques divers, propose un
examen de cette notion
d'écriture est devenue un enjeu de société majeur. La notion de "littéracie",
de plus en plus employée par les médias et les écrits de recherche, permet de
rendre compte de la complexité des apprentissages et de la diversité des
pratiques de lecture et d'écriture, tant à l'école que dans la vie quotidienne
et professionnelle. Le présent ouvrage, conçu collectivement par des
chercheurs venus d'horizons disciplinaires et géographiques divers, propose un
examen de cette notion
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