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Chirurgie maxillo-faciale et stomatologie / réussir les épreuves classantes nationales : tous les it, Réussir les ECNi
EAN13
9782294751097
ISBN
978-2-294-75109-7
Éditeur
Elsevier Masson
Date de publication
Collection
Les référentiels des Collèges
Nombre de pages
408
Dimensions
27 x 21 x 2 cm
Poids
604 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Chirurgie maxillo-faciale et stomatologie / réussir les épreuves classantes nationales : tous les it

Réussir les ECNi

De

Elsevier Masson

Les référentiels des Collèges

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L'ouvrage

En parfaite cohérence avec le programme de DFASM et les ECNi, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en chirurgie maxillo-faciale et stomatologie. Il présente dans le détail les 15 items du programme relevant de cette spécialité, avec des objectifs pédagogiques clairement définis, et comporte deux parties :

Une partie Connaissances qui aborde tous les items pour lesquels la chirurgie maxillo-faciale et la stomatologie sont concernées : chaque chapitre commence par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux et des points clés sur des notions à retenir ainsi que par une abondante iconographie en couleurs (schémas, photographies et imagerie).

Une partie Entraînements qui propose des dossiers cliniques progressifs et des QRM, corrigés et commentés, offrant un véritable outil d'autoévaluation.

Cette 4e édition propose une mise à jour des contenus et des données. Elle offre 18 vidéos, accessibles sur un site internet et par flashcodes et s'est enrichie d'une banque d'images.

Accédez à la banque d'images de cet ouvrage : l'ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d'autres fonctionnalités.

Le public

Les étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi et valider leur DFASM.
Élaboré sous l'égide du Collège national des enseignants de chirurgie maxillo-faciale et chirurgie orale, cet ouvrage est le fruit du travail collectif de professeurs et praticiens où les compétences de chacun ont permis d'aborder les multiples aspects de cette thématique.
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