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Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture, Fondements d’un champ de recherche - en cheminant avec Yves Reuter
EAN13
9782757418468
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Date de publication
Collection
Éducation et didactiques
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture

Fondements d’un champ de recherche - en cheminant avec Yves Reuter

Presses Universitaires du Septentrion

Éducation et didactiques

Livre numérique

  • Aide EAN13 : 9782757418468
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    14.99
Ce recueil est intitulé Théories – didactiques de la lecture et de l'écriture,
comme un clin d'œil aux lecteurs avertis reprenant à une lettre près – le « s
» à didactiques – le nom de l'équipe de recherche qu'Yves Reuter a fondée,
connue sous l’acronyme de Théodile. Il regroupe les contributions de dix-huit
chercheurs de renommée nationale et internationale dans le champ des
didactiques, mais aussi de celui de la psychologie et de la sociologie pour
rendre hommage aux travaux d’Yves Reuter. Les auteurs se sont emparés de
débats concernant les fondements de la didactique du français, les concepts,
les contours des disciplines scolaires, les dimensions épistémologiques ou
encore les enjeux de cette discipline de recherche. Ces contributions
contrastées retracent ainsi non seulement les objets et les questionnements
qui ont jalonné les travaux d’Yves Reuter mais aussi les enjeux qui traversent
le champ des didactiques.

*[IIe]: 2e siècle
*[Ier]: 1er siècle
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